為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，進一步推動我校志願服務制度化常态化發展，充分發揮我校志願服務先進典型的示範引領作用，校團委于近期組織開展了2019年度吉林大學志願服務先進典型評選活動。在本次評比活動中，我院“雲端築夢·與愛同行”線上志願服務項目獲2019年吉林大學最佳志願服務項目（全校僅10項），2017級本科生王家輝獲2019年吉林大學優秀志願者。

2019年吉林大學最佳志願服務項目——雲端築夢·與愛同行

2020年，突如其來的新冠肺炎疫情打亂了人們生産生活的節奏。秉承着“青春助力·快樂成長”的宗旨，經過前期與山東省郓城團縣委、山東省郓城縣潘渡鎮中心小學和吉林省安圖縣桃園村的對接與籌備，伟德网站是多少團委以學院支教隊為依托，率先在全校範圍内組織開展“雲端築夢·與愛同行”線上志願服務項目，在這段特殊的日子裡，為兩地的孩子們帶去更多的愛與陪伴。

千裡雲端，共築一夢。從2月27日至4月8日，共有來自全校17個學院的96名志願者，以騰訊會議、釘釘等軟件為媒介，為3兩地的孩子們開展一對一的線上課業輔導。志願者們根據課程安排，提前與學生和學生家長取得聯系，根據每個學生的學習情況及實際需要，精心設計輔導内容，并在志願者交流群中共享課程資料、交流輔導心得。活動工作人員定期與學生家長取得聯系，了解線上輔導開展情況，并根據學生體驗及家長反饋不斷調整活動細節，優化活動效果。活動結束後，主辦方組織開展主題征文活動，鼓勵志願者寫下“雲端築夢”過程中的所思所感，并剪輯紀念視頻，在學院微信公衆平台上對本次項目進行及時有效的報道與宣傳。

本項目既是對支教地學生線上學習的有益補充，又是對“互聯網+志願服務”的一次積極探索，獲得了來自學生、家長及社會的多方肯定。山東省郓城團縣委在3月13日于微信公衆平台發布“疫情期間，‘小荷學堂’依然陪伴你”推文，對本次活動進行了專題報道。山東省郓城縣潘渡鎮中心小學專門向伟德网站是多少團委發來感謝信，對主辦方的精心組織和志願者們的辛勤付出表示感謝。“吉林大學還睡呀”微信公衆平台也對本次活動進行了宣傳推介。

2019年吉林大學優秀志願者——2017級本科生 王家輝

自就讀于吉林大學以來，王家輝同學積極參與各類志願服務與社會實踐工作。個人志願服務時長累計達1334小時，全程參加暑期支教活動2次，2018年、2019年連續兩年被評為吉林大學暑期社會實踐先進個人，負責的吉林大學2019年寒假社會實踐項目“青春夢·滬申行”撰寫調研報告計兩萬餘字，獲吉林大學2019年寒假社會實踐二等獎。

2018年7月，他率支教團隊前往吉林省洮南市二龍鄉學校進行暑期支教，并在當地開展黨的十九大精神宣講活動，圓滿完成了各項支教任務，得到了校方與學生家長的廣泛認可。

2019年7月，他再次作為團隊負責人，赴山東省郓城縣潘渡鎮中心小學開展暑期支教活動。在開設語數英等傳統課程的基礎上，他大膽創新支教模式，将通識課程引入支教過程，開設5大類共22門選修課程，充分尊重孩子們的學習自主權和課程選擇權。他還組織支教團隊成員，充分利用新中國成立七十周年的契機，通過知識競賽、家訪宣講等形式在當地開展愛國主義宣講活動，培養孩子們的家國情懷。菏澤團市委副書記李強、郓城團縣委書記李森等領導同志多次前往支教地進行實地調研，指導工作，他本人被菏澤團市委評為2019年度小荷學堂“優秀志願者”。

新冠肺炎疫情發生以來，在積極參與家鄉當地疫情防控相關工作的同時，在學院團委的大力支持下，他積極與郓城團縣委、郓城縣潘渡鎮中心小學等有關各方聯系，積極對接、精心組織、周密策劃，創新支教形式，組織開展“雲端築夢·與愛同行”志願服務項目，此項目被校團委評為2019年吉林大學最佳志願服務項目。

相關榮譽的取得，離不開學院領導、老師的指導與幫助，離不開同學們的支持與配合，更離不開學院在社會實踐與志願服務方面的專注與積累。伟德网站是多少高度重視通過實踐教學增強學生的品判性思維，促進學生勤學多思、知行合一，以“四大品牌”活動為基礎，以志願服務與調研、社會實習實踐為兩翼，模聯系列活動為龍頭構建特色實踐教學矩陣，探索學用一體、立德樹人的全新人才培養模式，厚培學生的家國情懷與世界眼光。

立足新時代，展現新作為。與更多青年朋友攜手并進，與愛同行，在民族複興偉業中書寫志願服務新篇章，“讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花”，這既是習近平總書記對于廣大青年的殷切期望，也将成為伟德网站是多少在未來不斷努力的方向。