為培養學生職業精神和生涯規劃意識，吉林大學近期組織了以“探索職業生涯，我的青春我做主”為主題的大學生職業生涯規劃大賽，我院2019級闫炯潔同學代表學院參賽。
按照賽會組織要求，參賽選手上交了《職業生涯規劃書》、《職業世界說明書》和學生團隊合作錄制的職場角色模拟短視頻。《職業生涯規劃書》中，學生充分利用MBTI職業性格測試等理論工具，從自我認知、職業認知、職業決策、計劃與路徑和自我監控五個角度，科學合理地規劃了基于自身特點的專業學習和就業接軌的全過程，同時對路徑設計進行評估并設計備選方案。《職業世界說明書》詳細調研分析了外交學專業的就業前景，包括職業要求、行業“360度”調研、職業工作者特征、職業工作者待遇及其發展空間，最後還通過人物訪談等形式對職業進行了自主性探索。2019級闫炯潔、夏雨淳、賈玉梅、何秋璇和畢成安同學組成了職場角色模拟短視頻錄制小組，模拟駐歐盟使團團長接受中外記者聯合訪問的場景，體現了較好的職業性和專業性。
經大賽組委會評選，我院在本次賽事中榮獲“優秀組織單位”稱号，闫炯潔同學榮獲二等獎，王力老師獲“優秀指導教師”稱号。
